Actividades Extraescolares

Antes de apuntar a tu hijo en alguna actividad extraescolar, sería conveniente que tuvieras en cuenta algunas recomendaciones:

• Motiva a tu hijo a que practique alguna actividad, pero no le obligues ni le impongas tus gustos.
• Considera la edad, los gustos, el carácter y las habilidades de tu hijo antes de elegir la actividad extraescolar.
• No utilices las actividades extraescolares como una forma de premiar o castigar a tu hijo
• Tras el inicio de la actividad elegida, espera un tiempo para saber si realmente le gusta a tu hijo.
• En el caso de que observes que tu hijo se muestra cansado y pone excusas para no acudir a la actividad, debes valorar si tu hijo está sobreocupado. En este caso, no insistas en que siga con la actividad. Cuando crezca un poquito más, podrá asumir más responsabilidades y aficiones.
• La recomendación del Colegio La Salle Maravillas para evitar estos casos y favorecer el ocio, es que los alumnos hasta 6º de Primaria (incluido), realicen UNA SOLA ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR DIARIA.
• Es IMPORTANTE  que vuestros hijos tengan horas de recreo, no deben tener todos los días  actividades extraescolares.
• No apuntes a tu hijo a más actividades de las que puede desarrollar, puede terminar agotado.
• Es importante que vuestro hijo acuda a la actividad con ilusión y voluntad.
• El  deporte es un buen canal para relacionarse con los demás y mejorar la forma física y la coordinación de los niños.

Las actividades comienzan la semana del 16 de SEPTIEMBRE de 2024y finalizan el 21 de JUNIO 

Por lo que en el mes de septiembre se facturará el 50% de la cuota mensual publicada a partir del 15 de septiembre, excepto equipos del Club Deportivo.

BAJAS Y CAMBIOS

Las  bajas y cambios en cualquier actividad  deberán comunicarse antes del día 30 del mes anterior mediante  correo electrónico a  facturacion@lasallemaravillas.com con copia al Responsable de la Actividad. La baja entra en vigor a mes vencido, por lo que el alumno seguirá acudiendo a la actividad hasta la finalización del mes si no se notificara lo contrario.

La confirmación del cambio, alta o baja, se realizará por correo electrónico a la cuenta facilitada para todas las comunicaciones del Centro.

A partir de octubre todas las nuevas altas se solicitarán al responsable por correo electrónico.

RECIBOS

Todos los recibos de las actividades extraescolares, se abonarán por domiciliación bancaria, a principios de cada mes. A excepción del recibo de extraescolares de septiembre que se pasará a mediados del mes de septiembre.

Todas las actividades se facturan mensualmente, independientemente del momento de la inscripción (excepto Club Deportivo a partir de 3º EP).

La actividad de PATINAJE tiene un compromiso trimestral. Las baja de cara al periodo de enero-marzo, se realizan en diciembre y las del periodo abril-junio en marzo.

El impago de las cuotas de las distintas actividades extraescolares, dará lugar a la baja inmediata de la actividad.

No podrá apuntarse a ninguna Actividad Extraescolar los alumnos con pagos pendientes de escolaridad.

No existe opción de PAGO ANUAL

Se emitirán 2 informe de seguimiento en el mes de febrero y Junio. Excepto Escuela de Música que será trimestral.

Los equipos del Club Deportivo no emiten informe

Responsable: Beatriz Moreno de Tejada (bmorenot@lasallemaravillas.com) – Paula Van Wonderen – pvanw@lasallemaravillas.com

Acercamos la figura de Jesús de Nazaret a los peques de 1º y 2º EP de una forma divertida y amena.

Número máximo: 20 para 1º EP y 20 para 2º EP

Día: Martes de 13:30 a 14:00

Responsable: Loluca Morales (mmoraler@lasallemaravillas.com)

Continuamos esta catequesis, complementaria de la que reciben para la Primera Comunión, para seguir viviendo la fe compartida con amigos.

Número máximo: 20 por grupo

Día: Lunes de 15:00 a 15:30

Responsable: Paula Van Wonderen – pvanw@lasallemaravillas.com

En los Grupos Cristianos queremos compartir la alegría de Jesús y de la fe desde la amistad y la compañía de los demás, que son un regalo, a la vez que profundizamos en la fe a medida que vamos creciendo.

Día: Viernes de 17:30 a 18:30

Responsable: Paula Van Wonderen – pvanw@lasallemaravillas.com

En la adolescencia es muy importante encontrarte con iguales y con personas de referencia para, desde un punto de vista cristiano, comentar lo que les preocupa de la vida.

Día:
1º y 2º ESO: Viernes de 17:30 a 18:30
3º y 4º ESO: Viernes de 17:30 a 18:30 o día y horario a concertar con los catequistas.

Para cualquier información (ALTAS – MODIFICACIONES)  debe ponerse en contacto con Javier Ibarz – escuelademusica@lasallemaravillas.com

Una iniciación musical en grupo para los más pequeños. Mediante juegos rítmicos, canciones, danzas, y el uso de instrumentos de percusión desarrollan las habilidades musicales que serán la base de futuro aprendizaje de un instrumento: entonación, sentido rítmico, coordinación corporal, escucha activa… todo ello en un ambiente divertido y estimulante para ellos.

Días 1º INF: Lunes 16:30-17:15

Días 2º y 3º INF: Lunes o Miércoles 12:30-13:10

Nº mín: 6

Precio 65€/mes

Se oferta juntos 2º y 3º INF

Responsable: Javier Ibarz – coro@lasallemaravillas.com

El Coro Maravillas es una de las señas de identidad de nuestro colegio. Con más de 25 años de historia, ha realizado conciertos en las salas de concierto más importantes de Madrid, en diversos lugares de España y el extranjero, y participado en certámenes nacionales e internacionales. Proporcionamos una formación coral desde temprana edad que enriquezca la sensibilidad del niño, desarrollando sus capacidades musicales y vocales, aprendiendo a disfrutar de la música y compartirla en un clima de amistad y respeto. En el coro además aprendemos a asumir compromisos con el grupo y trabajar con seriedad para superar los retos que se nos plantean.

La culminación de la actividad coral son las actuaciones, tanto en el ámbito escolar (conciertos, misas, ceremonias importantes), como fuera del Colegio. Los niños del coro reciben además clase de canto individual.

Responsable: Daniel Palacios – dpalacim@lasallemaravillas.com

INGLÉS INF-EP

1º Inf a 4º EP

Para nuestros alumnos más pequeños, que trabajan intensamente la lectoescritura en español, no queremos dejarles sin la oportunidad de trabajar las destrezas comunicativas del idioma inglés en un marco lúdico y motivador. A través del trabajo con cuentos, manualidades, expresión corporal, rimas, canciones, juegos y más actividades, los niños y niñas tendrán la oportunidad de practicar lo aprendido e iniciarse en la expresión y comprensión oral.

En 5º y 6º EP la finalidad de las clases es preparar para los exámenes de Cambridge Key (A2 KET) y Preliminary (B1 PET). En estos cursos se facturará 35 € en el recibo de octubre en concepto de material didáctico específico para estos exámenes. Aquellas matriculaciones posteriores a octubre, se facturará este concepto en el mes de incorporación.

Número mínimo para formar grupo: 5

PREPARACIÓN EXÁMENES DE CAMBRIDGE

A partir de 5ºEP

Los exámenes de inglés de la Universidad de Cambridge gozan de gran prestigio y reconocimiento a nivel internacional por un gran número de universidades y empresas. Estos exámenes cubren las cuatro habilidades principales de un idioma: lectura, expresión escrita, comprensión y expresión oral. En el Colegio Maravillas preparamos a los alumnos para el examen más apropiado de acuerdo con su nivel de inglés, organizando las clases en grupos reducidos. Existen cinco niveles:

• KET Key English Test (A2)*
• PET Preliminary English Test (B1)*
• FCE First Certificate in English (B2)*
• CAE Certificate in Advanced English (C1)*
• CPE Certificate of Proficiency in English (C2)*

* Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Número mínimo para formar grupo: 5

Este precio no incluye TASAS DE EXAMEN en el caso de presentarse.

Responsable: Daniel Palacios – dpalacim@lasallemaravillas.com

FRANCÉS – ALEMÁN – PORTUGUÉS – JAPONÉS

En colaboración con Berkeley Languages ofrecemos a nuestros alumnos la posibilidad de iniciarse en FRANCÉS – ALEMÁN – PORTUGUÉS – JAPONÉS.

METODOLOGÍA

Nuestro método de aprendizaje basado en PBL (project-based learning) propone invertir el  proceso de aprendizaje, sumergiendo al alumno en situaciones reales altamente motivadoras y  envolventes, preparándole para que de manera autónoma pueda desenvolverse en ellas. Nuestros estudiantes integran los conocimientos adquiridos de manera natural,  capacitándoles para aplicar lo aprendido en situaciones reales, potenciando su autoconfianza en  el uso de idiomas a todos los niveles, y desarrollando su capacidad de innovación y creatividad. 

Para el alumnado de infantil y primeros cursos de primaria, adaptamos el método PBL, para que  esta metodología sea absolutamente lúdico-práctica mediante la gamificación educativa.  Potenciamos al máximo las habilidades del alumnado a través de la experimentación, de juegos y  de recursos audio visuales que estimulan la motivación, la atención y la participación activa de los  más pequeños.

Número mín: 7

Número máx. 3º INF 1º y 2º EP: 10

Número máx. a partir de 3º: 15

Se facturarán 45 € en el recibo de octubre en concepto de material didáctico. Aquellas matriculaciones posteriores a octubre, se facturará este concepto en el mes de incorporación.

Responsable: Marta Blanco – escueladanza@lasallemaravillas.com

RITMO Y MOVIMIENTO – 1ºINF

Trabajaremos la psicomotricidad y emociones de los más pequeños a través de juegos, cuentos y dinámicas que incorporen el movimiento, el ritmo y la música a su vida diaria. El objetivo principal es disfrutar del movimiento y la expresión corporal en cada una de clases.

El objetivo principal de la escuela es que los alumnos/as y sus familias disfruten de la danza y esta les ayude a construir valores importantes para su vida: autoestima, trabajo en equipo, educación artística, buena condición física.

INICIACIÓN A LA DANZA – 2º y 3º iNF

Primera aproximación a la creatividad y disciplina que nos aporta el mundo de la danza. Trabajaremos la danza clásica y moderna por medio de actividades que potencien la coordinación, el ritmo, la memoria coreográfica y el conocimiento del cuerpo y nos aporten la base para bailar los diferentes estilos de baile más adelante.

ESCUELA DE DANZA – EP-ESO-BACH

Desde un ambiente positivo y divertido, queremos que cada alumno/a encuentro su propio estilo y forma de expresión ofreciendo diferentes disciplinas: BAILE MODERNO, BALLET, FLAMENCO, CLAQUÉ, etc. Además, todas nuestras actividades pueden combinarse entre sí para ofrecer una formación completa tanto a nivel amateur como profesional (preparación opcional de exámenes de danza para aquellos interesados)

Los más pequeños de la escuela podrán mejorar su expresión corporal, su ritmo y su educación musical. A través del juego irán descubriendo el propio cuerpo y potenciando su creatividad y psicomotricidad con clases muy dinámicas en las que nunca hay tiempo para el aburrimiento.

Todos los profesores de la escuela somos unos apasionados de nuestra profesión y tenemos muchos años de experiencia enseñando y bailando a nivel profesional. Queremos trasmitir esta pasión a los demás y ayudarles en su camino artístico. 

Actividades planificadas para todas las edades, para toda la familia y para vivir en familia (clases abiertas, espectáculos, concursos, clases con y para padres/madres). ¡No te quedes sin bailar!

Existe la opción de CLAQUÉ Y BAILE MODERNO AVANZADO

CONTRATACIÓN

TODAS LA ACTIVIDADES SE PUEDEN ELEGIR 1 o 2 DÍAS. En el momento de la inscripción se debe contratar por separado y se ajustará el precio cuando se cierre el periodo de contratación.

Responsable: Javier Vázquez – karate@lasallemaravillas.com

El Karate-Do ofrece numerosos beneficios, sin importar la edad o el sexo del practicante. Además de mejorar la condición física y desarrollar habilidades técnicas, fuerza y flexibilidad, esta Arte Marcial promueve el autoconocimiento y valores como el compañerismo y la solidaridad. A pesar de la percepción errónea de que es un deporte violento, el Karate se enfoca en la superación personal y la autodisciplina. Su práctica fomenta el equilibrio entre cuerpo y mente, ayudando a superar obstáculos y desarrollar cualidades personales para afrontar las dificultades con confianza y ser un ejemplo de excelencia en la comunidad.

Las actividad la desarrollan conjuntamente

• 2º – 3º INF
• 1º – 2ºEP.
• 3º – 4ºEP.
• 5º – 6ºEP – ESO-BACH

KÁRATE AVANZADO – Ampliación de kárate. No se puede contratar como única opción

Número mínimo para formar grupo: 7

En el recibo del mes de ENERO se facturará  el concepto de LICENCIA FEDERATIVA, para altas posteriores se facturará junto a la primera mensualidad.

Responsable: Eneko Escalero – Javier Martín Sanz – info@easosport.es

JUDO (en japonés “Camino de la suavidad”), es un arte marcial derivado del Jiu Jitsu y una forma de aprovechar la fuerza del adversario. Con más de 50 años como disciplina deportiva en el colegio, el Judo ha transmitido sus valores (respeto, autocontrol, …) a varias generaciones.
El Judo es un deporte tranquilo, cuyo objetivo es equilibrar psíquica y mentalmente a los alumnos, así como desarrollar su físico.

Número mínimo para formar grupo: 7

Las actividad la desarrollan conjuntamente

2º Y 3º INF
1º – 2ºEP.
3º – 4ºEP.
5º – 6ºEP y ESO-BACH

En el 1er. recibo se facturará 40€ (INF y EP) y 55€ (ESO-BACH) más en concepto de LICENCIA FEDERATIVA, independientemente del mes de inscripción.

Los alumnos con algún problema en los días u horas propuestas, deberán comunicarse con el coordinador (Eneko Escalero) 625 142 602 para buscar alternativas con otros grupos.

Responsables: PATINKIDS – Ruben@patinkid.es

El patinaje es una actividad muy completa, con la pretendemos acercar al alumno a un deporte dónde, además de adquirir capacidades tan importantes en su desarrollo como la coordinación, el equilibrio y la estabilidad, trataremos de inculcar valores esenciales en el deporte como el esfuerzo, el compañerismo o el compromiso.

 Es un atractivo enorme para cualquier joven, el poder desplazarse en un medio nuevo distinto al habitual y aprender a saltar, girar, patinar de espaldas o cruzar piernas sobre unos patines.

Para ello se utilizarán métodos de enseñanza lúdicos y dinámicos, que hagan que el alumno se divierta y aprenda mediante juegos, circuitos, gymkanas y diferentes ejercicios de competición. 

 Posteriormente a esta etapa, y cuando el alumno tenga adquirida la base y fundamentos esenciales del patinaje, iremos incluyendo otros elementos como el stick y la bola, para que aprenden a manejarlo y a desarrollar la técnica individual propia de este deporte (regate, pase, chut…) o incluso música y baile para poder realizar coreografías de todo tipo. 

A continuación, les hacemos llegar información relevante que deben tener en cuenta: 

Patinaje.  Para alumnos/as que se inicien en la actividad o que quieran seguir mejorando su nivel de patinaje. 

Horarios: 

• Lunes 17:30-18:30 horas. 2 grupos: INCIAL y AVANZADO
• Miércoles 17:30-18:30 horas. 2 grupos: INCIAL y AVANZADO

Material necesario: Se recomienda el uso de patines tradicionales (4 ruedas paralelo) pero en esta etapa inicial podrán utilizarse patines en línea. Además, será obligatorio el uso de protecciones para rodillas, codos y muñecas, así como de casco. Importante el uso de ropa deportiva para la actividad.

Aquellas familias inscritas en la actividad recibirán información adicional sobre cómo comprar el material.

Los responsables se reservan el derecho de anular la inscripción si consideran que alumnos/a no está preparado para desarrollar la actividad.

COMPROMISO TRIMESTRAL: Solo se permiten bajas de la actividad en el mes de DICIEMBRE  y ABRIL

Vídeos

Video Promocional Patinkid – Centros Educativos – YouTube

Video Promoción Iniciación Patinaje – YouTube

Número mínimo para formar grupo: 10

Responsable: Gran Maestro Irisberto Herrera– ajedrez@lasallemaravillas.com

El carácter educativo que tiene el ajedrez lo convierte en la actividad ideal para que los alumnos potencien sus capacidades a través del juego. El proyecto no solo tiene como finalidad principal que los alumnos aprendan a jugar al ajedrez, sino que es la excusa para utilizar el ajedrez como una herramienta pedagógica que trabaja procesos complejos del pensamiento como visualizar, reflexionar, valorar y decidir.

Al trabajar estos procesos, que además requieren atención y concentración, los alumnos potencian sus competencias matemáticas, mejoran la lectura y la comprensión, y desarrollan sus habilidades creativas; es también una disciplina idónea para fomentar valores asociados a la práctica deportiva como la autoestima, la superación y la responsabilidad. De esta forma el ajedrez se convierte en un gran recurso transversal que ayuda a mejorar la calidad de la educación.

La actividad se desarrolla conjuntamente:

• 2º-3º INF
• 1º – 2º EP
• 3º – 4º EP
• 5º – 6º EP – 12ESO

Número mínimo para formar grupo: 7

Responsables: Rocío Albaizar – Teresa Cruz

Nuestro objetivo es que nuestros alumnos ganen confianza en uno mismo y en sus compañeros. Mejorar el lenguaje, la compresión y especialmente la expresión. Además de mejorar oratoria, memoria, permiten conocer su voz, entonación, etc, impulsa a los niños tímidos a aceptarse a sí mismos, por lo tanto se está propiciando una buena socialización, autoestima y autonomía personal. Y no solo eso sino que también enfatiza la cooperación y el trabajo en equipo y les hace sentir que forman parte de un grupo de iguales.

Número mínimo para formar grupo: 8

Responsables:

• Menchu Cuesta – mcuestap@lasallemaravillas.com
• Emilio Escudero – eescuded@lasallemaravillas.com

El teatro es un instrumento imprescindible de formación y educación de los niños. No es una asignatura, es una herramienta para enseñar a aprender. El taller de teatro permite el crecimiento creativo y expresivo de la persona, potenciando sus habilidades sociales, su expresión oral y corporal. El teatro potencia la imaginación, trabaja los valores, permite expresar sentimientos y potencia que todos los niños trabajen con un fin común: la representación de su obra teatral.

Número mínimo para formar grupo: 7

 Responsable: Carlota López – clromero@lasallemaravillas.com

Número mínimo para formar grupo: 7

Responsables: Silvia Abollado Rego – lab.artistico@lasallemaravillas.com

El Laboratorio Creativo rezPez_Lab es un taller de educación artística. El objetivo es acercar a los niños la vivencia de la experiencia artística, desarrollar su pensamiento creativo y crear un espacio de encuentro para el aprendizaje a través del Arte.

Aprenderemos, a través del juego, conceptos artístico-arquitectónicos como la escala, el color, la luz… experimentaremos con materiales y técnicas diversas, trabajaremos la expresión gráfico-visual y buscaremos sensibilizar a los niños hacia su entorno natural y construido, para sugerirles nuevos modos de ver, de observar, de descubrir y de participar.

Número mínimo para formar grupo: 7

Las actividad la desarrollan conjuntamente

• 1º – 2ºEP.
• 3º – 4ºEP.
• 5º – 6ºEP-1 ESO

Responsables:

• Cristina Arango – carangoj@lasallemaravillas.com
• José Manuel Alfonso – jalfonsc@lasallemaravillas.com

Aprende a crear juegos, historias y escenarios mediante la programación por código visual de scratch.
Comienza a controlar las nociones básicas sobre la programación para poco a poco ir ampliando conocimientos y habilidades.

3º PRIMARIA- INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN – SCRATCH
Aprende a crear juegos, historias y escenarios mediante la programación por código visual de scratch. Comienza a controlar las nociones básicas sobre la programación para poco a poco ir ampliando conocimientos y habilidades.

4º PRIMARIA- Minecraft educativo
Crea proyectos de investigación y aprende a programar a través de un videojuego educativo. Un juego de construcción por bloques donde podrán desarrollar su imaginación a la vez que aprenden.

5ºPRIMARIA-MAKECODE ARCADE+ LEGO Mindstorms EV3
En este curso trabajaremos en la programación por bloques de videojuegos en 2D con Makecode Arcade para consolas portátiles.
Trabajo con diferentes herramientas para crear clásicos juegos de plataformas y entenderás cómo interactúan los diferentes elementos dentro de un juego.
LEGO Mindstorms EV3 está especialmente enfocado a conocer a fondo el entorno de programación oficial dejando para el siguiente curso la iniciación a la programación. Sobretodo lo van a aprovechar futuros profesores de robótica, pero será de gran interés también para los principiantes en general.

6º PRIMARIA-Bit bloq + impresión 3D + app inventor.

Bitbloq: Es un lenguaje de programación por bloques. En él no hace falta escribir complicadas líneas de código. Utilizando bitbloq 2 se centra en aprender los conceptos básicos de programación, como las variables, los bucles o las condicionales. Cuando aprendan cómo piensa una máquina ¡podrán programar cualquier cosa!
Crearemos pequeños experimentos y fantásticos robots no es necesario ser un experto.
¡Al contrario!
Para nuestro proyecto contamos con kit zum bq.
En este curso aprenderán los fundamentos de la robótica y programación usando bitbloq.
App inventor: Una vez tengamos nuestro proyecto en bitbloq lo pondremos en marcha a través de aplicación móvil utilizando “app inventor”.
impresión 3D, A través de distintos programas de diseño.

Número mínimo para formar grupo: 7

Responsable: Isi Cano – Profesora de Crea Digital EP – icanop@lasallemaravillas.com 

Número mínimo para formar grupo: 6

Número máximo: 15

Cursos: 1º ESO – 2º ESO – 3ºESO

Responsable: JUAN CARLOS MERINO  – jmerinom@lasallemaravillas.com

ARGUMENTACIÓN Y DEBATE NIVEL INICIAL – 1º Y 2º ESO

 En el modelo educativo actual, la adquisición de contenidos va progresivamente emparejándose con la obtención de las llamadas competencias clave. Como ejemplo estaría el caso de un licenciado en Derecho, que en un modelo de estudio tradicional alcanza las calificaciones más altas y no hubiese desarrollado una capacidad de oratoria notable, sería inmediatamente un abogado incapaz de realizar su trabajo en cualquier bufete o tribunal. Es por este motivo que la expresión oral es vital para el desarrollo futuro de la labor profesional, sea cual sea su campo de estudio o de trabajo.

La propuesta que se presenta en las siguiente líneas quiere ser un punto de encuentro para aquellos alumnos y alumnas que estén interesados en mejorar su dialéctica, su capacidad de escucha y exposición a partir del análisis.

Día: MIÉRCOLES – 14,30 a 15:30

Número mínimo para formar grupo: 7

Nº plazas:16

ARGUMENTACIÓN Y DEBATE NIVEL AVANZADO – 3º-4º ESO y BACHILLERATO

A la hora de enfrentarnos a los retos que nos marca la sociedad, tenemos que ser capaces de poder exponer nuestros proyectos, pensamientos o ideas de una forma calmada, ordenada y enfatizada. Estos son los objetivos marcados para el grupo de argumentación y debate académico en el grupo avanzado, en el que damos un paso más y abordaremos de forma más concreta el lenguaje corporal, la dialéctica directa o la retórica con el fin de convencer a partir de nuestros argumentos. Siguiendo el patrón de investigación, exposición, refutación y conclusión, planteamos una herramienta fundamental para cualquier itinerario o disciplina que queramos desarrollar en el futuro. Asimismo, el nivel avanzado permite, dependiendo de la edad de los alumnos, participar en distintos torneos escolares que se dan en la Comunidad de Madrid.

Día: MARTES – 14,30 a 15:30

Número mínimo para formar grupo: 7

Nº plazas:16

Responsables: Ismael Triano – escueladeportiva@lasallemaravillas.com

La Escuela Deportiva es el primer contacto para nuestros chicos y chicas con el mundo del deporte. Se trata de una actividad multidisciplinar en la que trabajamos el desarrollo psicomotriz mediante la práctica de distintos deportes y diferentes juegos.

Dividida por cursos, la actividad tiene unos objetivos y un desarrollo distintos para cada etapa. En el caso de Infantil, buscamos sobre todo desarrollar las habilidades motrices básicas y ponemos énfasis en las relaciones, ya sea con los compañeros, con los entrenadores o con las normas. En coordinación con los profesores de Psicomotricidad, la Escuela Deportiva da continuidad al trabajo que se hace en el colegio, aunque con un enfoque y planteamientos algo distintos, además de un seguimiento más individualizado por ser grupos más reducidos.

Para los alumnos/as de 1º y 2º de Primaria el primer objetivo (después de disfrutar del deporte) vuelve a ser el desarrollo motriz. Sin perder de vista este aspecto, la forma de encararlo será distinta. Introduciendo por una parte los deportes que practican los equipos del Club Deportivo, se combinarán los mismos con otros deportes de equipo, así como con otros juegos alternativos. Con todo ello buscaremos una variedad en los movimientos, desplazamientos, lanzamientos, golpeos y control de móviles que enriquezcan la calidad deportiva de nuestros chicos/as y les permitan probar diferentes modalidades, para que descubran qué deportes son los que más les atraen.

Adicionalmente, en estas edades realizaremos periódicamente distintas competiciones, buscando principalmente que aprendan a convivir con la victoria y la derrota, desdramatizando el resultado y enseñando a disfrutar del juego sin permitir que la frustración sea un agente presente en estos partidos.

En ambas opciones las plazas son limitadas.

Número mínimo para formar grupo: 7

Precio: 25 € /DÍA

Responsables: Javier Méndez Vime – baloncesto@lasallemaravillas.com

Se formarán con un mínimo de 8 y un máximo de 15/20 jugadores/alumnos en función de la categoría, tanto masculinos como femeninos.

HORARIO

Responsables: Borja Álvarez – balonmano@lasallemaravillas.com

Se formarán con un mínimo de 8 y un máximo de 20 jugadores/alumnos en función de la categoria.

HORARIO

Responsables: Teresa Domínguez – voleibol@lasallemaravillas.com

Se formarán con un mínimo de 8 y un máximo de 15/20 jugadores/alumnos en función de la categoría, tanto masculinos como femeninos.

HORARIO

Responsables: Escuela de Natación – natacion@lasallemaravillas.com

1º INFANTIL

El horario reservado para 1º de INF son los miércoles en dos turno:

• Viernes 16:30-17:15

CONDICIONES DE CONTRATACIÓN

Debido a las características de esta actividad y la edad de los niños/as que está destinada, es OBLIGATORIO que acompañe a la piscina una persona de confianza del niño/a (padre-madre-familiar-cuidadora) y permanezca en las instalaciones mientras dure la clase.

Actividad no recomendada para niños/as que no hayan cumplido los 3 años.

Los responsables se reservan el derecho de anular la inscripción si consideran que alumnos/a no está preparado para desarrollar la actividad.

Número mínimo para formar grupo: 4

Número máximo: 15/ día

2º INFANTIL – 3º INFANTIL:

El horario reservado para 2ºINF es:

• Opción 1: Lunes 16:30-17:15
• Opción 2: Jueves 16:30-17:15

El horario reservado para 3ºINF es:

• Opción 1: Martes 16:30-17:15
• Opción 2: Miércoles 16:30-17:15

CONDICIONES DE CONTRATACIÓN

• A las 16:15 h, las monitoras recogerán a los niños apuntados en sus respectivas clases y los bajan a piscina.
• Las monitoras serán las encargadas de ayudar a los niños a cambiarse de ropa y llevarles a la piscina donde les esperan los profesores de natación.
• A las 17:10h finaliza la clase. Los padres o personas autorizadas serán los encargados de recoger a los niños y cambiarles de ropa, a excepción de los niños que van en ruta, que serán las monitoras las encargadas de cambiarles de ropa y llevarles a la ruta.
• Los responsables se reservan el derecho de solicitar que acompañen a un alumno a la clase si consideran que puede ayudarle a integrase mejor en la actividad.

Número mínimo para formar grupo: 4

Número máximo:  20/ día

OTROS HORARIOS

Existen la posibilidad de acudir a clases de ntación todos los días a las 17:30, deben consultar la disponibilidad a los resposables.

Responsables: Escuela de Natación – natacion@lasallemaravillas.com

Clases dirigidas con profesor.

Los alumnos apuntados a comedor, comerán después de la actividad.

Número mínimo para formar grupo: 7

Responsables: Escuela de Natación – natacion@lasallemaravillas.com

Clases dirigidas con profesor tanto para alumnos como para padres

Tienen toda la información en natacion.lasallemaravillas.com

Deben escribir a los responsables.